나만의 세계

2013.08.07 MBC 新聞：韓國史強化方案即將決定... 聯考？畢業門檻？

因為之前SBS上街去尋問小孩子們有關韓國史方面的問題，而答得一塌糊塗，導致了社會輿論大肆討論，

MBC「無限挑戰」也特別製作了兩集的「國史特輯-TV特講」。

不過當然，這「韓國史」討論的過程中，也穿插了我們教授的「韓國史左派、右派」的爭論。

但不是本篇文章的不是重點啦！XD

內容是在說，「韓國史的強化方案」結果出來的可能路線，

1. 大學聯考的指定考科

目前韓國史是列為十項社會考科裡其中一項，但社會考科是十項中必須兩科考，通常韓國史都是學生們會放棄的，畢竟那個太基礎，提交成績時誰要看啊！

而且，是自己國家的歷史，想都知道，老師想出很難的話，絕對可以難死學生= =" 選這個完全投資報酬率太低了。

但，韓國的教育部現在不怎麼喜歡這個決定。

因為如果這樣的話，就可能要重新改編大學聯考的方式了。

（韓國的大學聯考科目：國、英、數、社會10擇2、科學8擇2、職業5擇1、第二外語9擇1。另外，國英數也有分甲、乙，同樣也是2擇1）

不過，這有什麼難的啊？就直接把韓國史從社會十科裡給獨立出來，社會探求就變成9擇2，不就得了？= =

雖然這是有點逼學生再多考一科，但這不是很基本的嗎？

2. 認證考試

2006年開始，韓國開始舉辦「韓國史能力檢定考」，總共有六級，5、6級是小學水準，4級是國中，3級是高中水準。

如果無法變成聯考指定科目的話，那就有可能是設成高中畢業門檻，至少拿到幾級。

原本是有四項方案，但目前就這兩個是最有可能實行的。

其他的是，韓國教育過程評價院另外辦韓國史考試，以「通過」、「淘汰」來判定這孩子能不能上大學。

OR 以這個考試成績（分五級）來各別決定可以上的大學。（類似前十名大學至少也要考到3級之類那種，地方大學的話，大概4、5級就OK之類的那種）

不管怎樣，我都可以看到我們系上一大堆人笑得很開懷的樣子！XDDD

可是他們又不喜歡去教高中生= =... 真是矛盾。

不過透過這次，終於大概懂了他們怎麼考大學，真覺得他們好可憐喔~

只是個考試的機器，不過這又有什麼用呢？現在各大名校都會另外辦入學考試，有沒有考這個，根本就無所謂（攤手）

韓國史可能從2017年級開始成為聯考必修課

成始允 記者 | 2013.08.09 16:4

http://chinese.joins.com/big5/article.do?method=detail&art_id=107803

韓國政府將於8月12日發布的歷史教育強化方案，很可能采納把韓國史科目加入大學入學能力考試(聯考)必修科目的提案。教育部在最終下達決定的4天之前即8月8日，首次舉行了公開討論會，但由於邀請的討論者都以贊成派對主，所以被指「很不公平」。

當天，以發起人身份出席討論會的西原大學歷史教育系教授崔尚勛（音）表示「將韓國史從社會探究領域中分離出來，作為聯考必修科目的方案是現實可行的歷史教育強化方案」。新國家黨、政府和青瓦台在7月30日召開黨、政、廳聯合會議，討論了將韓國史納入聯考必修科目，新設韓國史標準化考試和與入學連接，原有韓國史能力鑒定考試（歷史）與入學的連接，韓國史標準化考試，在高校校內實行等4大點討論了方案。

對於新設韓國史標準化考試一事，徐教授表示反對，他說「這是一個需要長期推進的課題」，對於活用韓國史考試成績的方案，他表示「擔心高校生在低年級取得一定的等級後，就會放棄韓國史科目的學習」。對於強化韓國史教育造成其他社會科目教育弱化的可能性，他解釋說「把韓國史從社會探究領域分離出來，就不存在這種擔憂了」。

除發起人外，教育部當天還邀請了5名討論者，但其中卻沒有一個人反對將韓國史加入聯考必修科目。對此，記者們指責稱「討論者是清一色的支持者」，此後在討論會開始前兩小時，出現了一場額外邀請一名討論者參加討論的騷動。

以反對立場出席討論會的西原大學地理教育系教授宋虎烈（音）表示：「對於那些在聯考中因為1分之差遺憾終生的學生們來說，如果韓國史成為必修科目，他們將會更受私立教育的折磨（補習）。」他補充說：「在將韓國史列入聯考必修科目之前，歷史教育界更應該致力於尋找能夠更好教育學生學習韓國史的方案。」

7月10日朴槿惠總統在媒體公司評論室長座談會上表示「只要將韓國史列入聯考範圍，問題就解決了」，相當於做出了合情合理的決斷。

在此之前，教育部曾表示「若將韓國史指定為必修課，須全面改革現有聯考體制」，表現出了慎重的立場。教育部改變初衷，加快推動將韓國史列入聯考必修科目的速度，是因為必須在8月下旬最終確定要在「大學入學優化精簡方案」之前解決這一問題。8月12日經過黨政聯合會議協商確定的歷史教育強化方案，將從現在的國中三年級2017年參加聯考時實施。

http://www.plurk.com/p/j09z9s